Kooli tugispetsialistide info

Koolipsühholoog: 

nõustab õpilast isikliku elu, õppetöö ja vaimse tervisega seotud  raskustega toimetulekul; 

viib läbi erinevaid teste ja hindamisi, et tuvastada õpilaste õppimisvõimekuse taset; 

vajadusel nõustab lapsevanemaid õpilase arengut, õppimist ja käitumist  puudutavatel teemadel; 

nõustab õpetajaid õpilase vajadusi arvestava  arengu- ja õpikeskkonna kujundamise küsimustes; 

kriisisituatsioonis tegutseb vastavalt kooli kriisiplaanile;  

kriisisituatsiooni  järgselt jälgib riskigruppi kuuluvaid õpilasi, koolipersonali ja toetab neid  kriisisituatsioonist väljatulemisel, oskab soovitada täiendavat tuge/abi; 

viib läbi klassijuhatajatunde vastavalt klassijuhataja päringutele; 

koolipsühholoog töötab välja ja viib läbi programme, mis aitavad vähendada koolivägivalda ja kiusamist;   

õpetab õpilastele lahendamise oskusi, empaatia arendamist ja suhtlemisoskusi, et luua koolis turvalisem ja toetavam õhkkond. 

Eripedagoog: (hetkel oleme töötaja otsingul) 

selgitab välja õpilase arengu ja õpioskuste taseme ning arengut mõjutavad tegurid; 

arendab õpilase tunnetusprotsesse, sotsiaalseid ja õpioskuseid; 

valib koostöös klassi- ja/või aineõpetajaga sobivad meetodid ja vahendid  lapse erivajadusest lähtuvalt; 

nõustab lapsevanemaid; 

viib läbi erivajadustega õpilaste rühmatunde. 

Sotsiaalpedagoog: 

hindab õpilaste sotsiaalseid oskusi; 

kujundab ja toetab õpilaste suhtlemisoskuse arengut ja sotsiaalset pädevust;  

koostöös õpilase, õpetajate ja lapsevanematega selgitab välja esile kerkinud sotsiaalsed ja koolikohustuse täitmist takistavad probleemid; 

sekkub konfliktiolukorda erapooletult ja lahendustele orienteeritult,  selgitab välja konflikti põhjused ning korraldab lepitus- ja vahendustegevusi; 

viib läbi klassijuhatajatunde vastavalt klassijuhataja päringutele. 

Logopeed: (hetkel oleme töötaja otsingul) 

hindab ja arendab õpilase kommunikatsioonivõimet, suulist ja kirjalikku eneseväljendusoskust ning neelamisfunktsiooni; 

nõustab ja juhendab õpetajaid sobivate  keskkonnatingimuste loomisel ja kohandamisel, õppe- ja arendustegevuse planeerimisel ning läbiviimisel; 

teeb koostööd teiste tugispetsialistidega; 

analüüsib ning dokumenteerib töötulemusi; 

viib läbi abivajavate õpilastega individuaal- ja rühmatunde; 

nõustab lapsevanemaid. 

Kooliõde:  

jälgib õpilase tervist ja arengut, tegeleb  haiguste ennetamise ning haiguseelsete seisundite varajase avastamisega; 

lastevanemate nõusoleku olemasolul immuniseerib õpilasi vastavalt kehtivale riiklikule immuniseerimiskavale; 

abistab krooniliste haigustega õpilasi; 

aitab kujundada tervist väärtustavat eluviisi ning arendab sihipäraselt tervist toetavat vaimset ja füüsilist  koolikeskkonda; 

nakkushaiguste puhangu kahtlusel või puhangu korral rakendab nõuetekohaseid meetmeid; 

vigastuste ja õnnetusjuhtumite korral annab esmaabi, tegeleb ennetustööga; 

viib läbi tunde vastavalt õpetaja päringule. 

HEV-koordinaator: 

vaatleb õpilasi tundides;

selgitab välja HEV õpilased;

teeb ettepaneku (lapsevanematele, direktorile) tugiteenuse määramiseks;

koostab erinevaid dokumente (sealhulgas nõustamiskomisjoni suunamiseks):

korraldab koostööd erinevate valdkondade spetsialistide ja huvigruppide vahel;

jagab tugispetsialistidele ülesandeid lisauuringute tegemiseks;

nõustab ja viib läbi sisekoolitusi õpetajatele;

kutsub kokku ja koordineerib ümarlaudu.